Le Crous de Nantes à proposer à 2 artistes d’ intervenir sur les murs de 2 cités universitaires, afin de repenser les espaces collectifs. Le principe était de proposer un projet de création autour de la CARTOGRAPHIE DE NANTES. Les étudiants pouvaient s’associer à ma proposition en participant aux différentes phases d’élaboration… Ma proposition a consisté à réaliser une carte de Nantes en utilisant de la peinture magnétique et de la peinture à tableau noir. Cette carte participative permet aux étudiants d’échanger entre eux grâce à un système d’aimants et un tableau noir où ils peuvent écrire à la craie.
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Retour en image sur le Pique-nique « habiter » qui a eu lieu à LIZIERES et qui m’a permis de restituer le travail mené durant ma résidence de création : Généalogie d’habitats. Un travail qui a mêlé le son, le livre/objet, la photographie et la sculpture pour partir à la rencontre et à la découverte d’habitats habités par l’histoire de leurs habitants. L’écoute collective de la pièce sonore réalisée à partir des entretiens et des rencontres effectués auprès de 3 habitants du village, présent ce jour-là, fût un moment rare de partage. À moins d’une heure à l’Est de Paris, Lizières, Centre de Cultures et de Ressources est un lieu d’action, de création et de réflexion pluridisciplinaire favorisant le dialogue entre les cultures : un lieu en commun. Des ateliers, des résidences, des pique-niques, des concerts, des expositions, des projections sont organisés toute l’année. Merci à toute l’équipe qui m’a accueilli dans ce cadre incroyable du château de lizières et qui m’a accompagné dans mon projet de création (Ramutcho Matta, Pierre, Céline Bodin, Dominique Brisson…)
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Dans le cadre du dispositif de résidence départementale « Artiste au collège », l’Abbaye de Maubuisson, centre d’art contemporain du Val d’Oise a invité Magali Poutoux à mener un projet artistique au sein du collège Jean Vilar à Herblay. Ce documentaire, réalisé par le conseil général du Val d’Oise sous la direction de Catherine Brossais et Nathalie Steffen témoigne du travail réalisé pendant cette année scolaire 2012-2013.
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